• Thursday August 5,2021

Holistiline

Selgitame teile, mis on terviklik ja kuidas selline õppemeetod tekib. Lisaks sellele, kuidas areneb terviklik areng hariduses.

Terviklik vaatab iga süsteemi tervikuna.
  1. Mis on alkohol?

Maailma moodustavate süsteemide uurimiseks võib toimuda mitmel viisil. Terviklikuks nimetatav metoodiline ja epistemoloogiline seisukoht eeldab, et selle saavutamiseks tuleks võtta tervik kui süsteemi uurimise objekt ja mitte ainult selle kujundavatest osadest.

Sõna holism pärineb kreekakeelsest sõnast ( y los ), mis tähendab kõiki, kõiki, täielikult . Selle õppemeetodi kohaselt tuleks koguväärtustena arvestada füüsiliste, bioloogiliste, majanduslike, vaimsete, keeleliste, sotsiaalsete jne süsteemidega. analüüsida tervikut koos süsteemi omadustega, viidates mitte ainult osadele.

Terviklik on iga süsteem tervikuna, milles selle osad on integreeritud. Terviku iga osa uurimine ei saa selgitada, kuidas süsteem globaalselt töötab. Süsteem on palju enamat kui osade lihtne summa, seetõttu peab see uurimismeetod oluliseks osade sünergismi, mitte nende individuaalsust.

Vastupidiselt terviklikule (või terviklikule filosoofiale) on reduktsionism , mille kohaselt saab süsteemi selgitada ja uurida seda moodustavatest osadest. Sotsiaalteaduste vaatepunktist vastandub terviklikule ka metodoloogiline individualism, mis eelistab sotsiaalsete faktide (iga indiviidi) subjektiivset tõlgendamist, holistiline Eetika rõhutab indiviidi käitumist, lähtudes sotsiaalsest maatriksist, milles nad elavad.

Vt ka: Füsioloogia.

  1. Kuidas toimub terviklikkus?

Inimajaloo algusest peale teadis iidne inimene suhtest, mis hoidis kõike tema ümber . Ta teadis seost kogu looduse, inimese enda ja kogukonna vahel.

Arist teles oli see, kes võttis metafüüsikast (mis ületab füüsikat) kirjutades tervikliku filosoofia üldpõhimõtte. Ta võttis kokku, et tervik on suurem kui selle osade summa . Aja jooksul valitses killustatud asjade uurimine.

Holismi mõtles 1926. aastal välja Jean Christian Smuts, kelle jaoks holism on oma olemuselt ja loomingulise evolutsiooni kaudu kalduvus ehitada süsteeme (komplekte), mis on mitmes osas paremad ja keerukamad kui nende osade summa . See neologism selgitab süsteemi osi tervikust.

Kahekümnenda sajandi alguse bioloog Ludwing Von Bertalanffy määratleb süsteemi üldises süsteemiteoorias süsteemi , mis kujutab endast elementide kogumit, mis korrapäraselt seostuvad konkreetse objektiga. Kõik meie ümber on mingil moel seotud teiste objektidega .

  1. Terviklik haridus

Mõte moodustab piiramatu kombinatsioonide võrgu, mis moodustab süsteemi.

Maailma nägemisviisi muutus avaldas mõju koolide formaalsele haridusele, millel oli vanasti killustatud nägemus sisu edasiandmisest õpilastele. Maailma kui terviku mõtteviis põhjustas hariduse modifitseerimise viisi. Me kõik õpime kogu aeg kõigest, mis on üks selle maailma nägemise viiside uutest postulaatidest. See tuleneb teadmuslikest suhetest, mida viime läbi kogu oma elu.

Varasemad teadmised on seotud süsteemiga genereeritavate uute teadmistega. Meie omandatud teadmised ei ole lineaarsed ega andmeahelaid . Tõde on see, et mõte moodustab keeruka piiramatute kombinatsioonide võrgu, mis moodustavad süsteemi. Teisest küljest arvestab holistika iga õpilase kogemustega ega taotle teadmiste kuhjumist ilma seoseta õpilase enda maailmaga, vastupidi, püüab integreerida elu, teadmisi ja eneseteadmisi.

Õppimine on rühmadevaheline ja solidaarne tegevus õpilaste ja õpetajate vahel. Kõik klassi liikmed õpivad üksteiselt . Õpilane pole pelgalt pealtvaataja, vaid ka ise oma õppimise näitleja. Haridus on ühiskonna ja inimkonna edenemiseks hädavajalik. Haridust tuleks vaadelda tervikuna, mitte pelgalt osade summana, milles õpilane saab passiivselt isoleeritud teadmisi. Teadmised moodustavad terviku.

Samamoodi ei saa isoleerida iga õpilase enda maailma haridust, jättes kõrvale teema ja tema kogemused, kuna igalühel on erinev õppimisviis. Hariduse eesmärk peaks olema see, et õpilane saavutaks selle teadmistevõrgustiku juba olemasoleva põhjal.

Huvitavad Artiklid

Bioloogia populatsioon

Bioloogia populatsioon

Selgitame, mis on bioloogia populatsioon, ja mõned näited. Üksikisik ja kogukond, asustustihedus ja rahvastiku kasv. Samadel liikidel võib olla mitu populatsiooni, igaüks konkreetses piirkonnas. Mis on bioloogia populatsioon? Bioloogias mõistetakse populatsiooni või bioloogilise populatsiooni all sama liigi (looma, taime jne) organismide kogumit, mis eksisteerivad ruumis ja ajas koos ja millel on bioloogilised omadused Loogiline. Viima

Sissejuhatus

Sissejuhatus

Selgitame, mis on teose, teksti, raamatu või essee sissejuhatus ja millised omadused sellel on. Lisaks, millised on selle elemendid. Sissejuhatusega tutvub lugeja teemaga. Mis on sissejuhatus? Sissejuhatus on teksti algosa, olgu see siis essees, raamatus või uurimuslikus artiklis . Selles esimeses osas asetatakse tekst konkreetsesse konteksti ja see väljendab tavaliselt kokkuvõtet sellest, mida teksti põhiosas selgitatakse või arendatakse. Siss

Endotermilised reaktsioonid

Endotermilised reaktsioonid

Selgitame teile, millised on endotermilised reaktsioonid, ja mõned neist näited. Lisaks, millised on eksotermilised reaktsioonid. Endotermilised reaktsioonid on keemilises jäätööstuses tavalised. Mis on endotermilised reaktsioonid? Endotermilisi reaktsioone peetakse teatud tüüpi keemilisteks reaktsioonideks (see tähendab kahe või enama aine teisendamise protsessiks). nende te

Trigonomeetria

Trigonomeetria

Selgitame, mis on trigonomeetria, natuke ajalugu selle matemaatika haru kohta ja kõige olulisemaid mõisteid, mida see kasutab. Trigonomeetriat kasutatakse juhul, kui seda on vaja täpselt mõõta. Mis on trigonomeetria? Trigonomeetria on sõna etümoloogilise tähenduse järgi kolmnurkade mõõtmine (kreeka trigoonist ja metronist ). Trigonome

Haavatavus

Haavatavus

Selgitame, mis on haavatavus ja olemasolevad haavatavuse tüübid. Lisaks sellele, kuidas haavatavustele vastu astuda. Sageli öeldakse, et haavatavad inimesed on ohus. Mis on haavatavus? Haavatavus on kvaliteet, mis valdab kedagi või midagi vigastamiseks.Kui inimene või ese on haavatav, tähendab see, et nad võivad saada vigastada või saada füüsilise või emotsionaalse vigastuse. Seda sõna

Keemiline nomenklatuur

Keemiline nomenklatuur

Selgitame teile, mis on keemiline nomenklatuur, orgaanilise ja anorgaanilise keemia nomenklatuurid ja traditsiooniline nomenklatuur. Keemiline nomenklatuur nimetab, organiseerib ja klassifitseerib erinevaid keemilisi ühendeid. Mis on keemiline nomenklatuur? Keemias nimetatakse seda nomenklatuuriks (või keemiliseks nomenklatuuriks) reeglite kogumina, mis määrab kindlaks inimeste mitmesuguste keemiliste materjalide nimetamise või nimetamise viisi , sõltuvalt elementidest, mis moodustavad ja nende osakaal. Nagu