Teaduslik katsetamine

Selgitame teile, mis on teaduslik katsetamine, milleks see on ette nähtud ja millised on selle omadused. Lisaks olemasolevad tüübid ja mõned näited.

1. Mis on teaduslik katsetamine?

Teadusliku eksperimenteerimise all mõistetakse meetodeid, mida teadlased (eriti nn kõva optika teadused) kasutavad oma teooriate ja eelduste kontrollimiseks laboratooriumi kontrollitavas keskkonnas oma uurimisobjektidele teatud looduses täheldatud nähtuste kordamise kaudu.

Teisisõnu: selleks, et teadlane saaks näidata, et ta saab aru, kuidas teatud loodusnähtused, millele ta on pühendunud, toimuvad, peab ta neid nähtusi oma laboris kordama, kontrollides kõiki muutujaid Juhtum näitab, et see pole juhuslik, kordamatu, vaid universaalne seadus.

Teadusliku katse kehtivuse tagamiseks peab see siiski vastama teaduslikus meetodis vaadeldavatele sammudele : loogiliste ja loogiliste seoste seeriale. sammud nähtuse objektiivseks ja kontrollitavaks uurimiseks.

See meetod leiutati seitsmeteistkümnendal sajandil moodsa ajastu (mida nimetatakse mõistuse ajastuks) esile kutsutud teaduslike revolutsioonide ajal ja seda täiustati 19. sajandil, kuni see jõudis meie ajani as.

Teaduslikus katses kasutatakse tehnoloogiat ja erinevaid teadmiste valdkondi, et saavutada replitseeritavate nähtuste kõrgeim kontroll- ja vaatlusaste, nii et looduses toimuvast saaks paremini ja sügavamalt aru.

Nende kogemuste tulemusi saavad seejärel avaldada ja uurida teised teadlased, kes võiksid kogemusi korrata ja põhimõtteliselt saada sarnaseid tulemusi, kuna need on kontrollitavad faktid, mitte juhus.

Vaata ka: Moodne teadus.

1. Mis kasu on teaduslikust eksperimenteerimisest?

Eksperimenteerimine on peamine viis teadlaste hüpoteetiliste teadmiste kontrollimiseks, see tähendab, et see on peamine meetod kehtetute kehtetute teooriate eristamiseks.

Iidsetel aegadel viidi teadust läbi näiteks mõttekäikude ja formaalse loogilise mõtlemise kaudu, nii et loodusnähtustele anti alati tõlgendus, mis oli kooskõlas tolleaegsete uskumustega.

Eksperimenteerimine purunes selle mudeli või keskajaga, mis võttis kindlasti kõik, mida muistsed kirjutised palvetasid. Katsetamise võimalus viib loodusest arvatava faktilise, empiirilise kinnitamiseni . Ja see on teaduse ja tehnoloogia iseseisvaks arenguks hädavajalik, nagu me neist tänapäeval aru saame.

1. Teaduslike katsete tunnused

Teaduslikud katsed peavad olema tõesed:

• Kontrollitav Teised teadlased peaksid saama sama katse samades tingimustes läbi viia ja sama tulemuse saama.
• Metoodiline Ühtegi katse elementi ei saa jätta juhuse hooleks, vaid sellel peab olema kogemustes käsitletud elementide kõige detailsem kirjeldus, st tuleb arvesse võtta kõiki võimalikke muutujaid.
• Objektiivne Teadlase arvamust või tundeid ega tema isiklikke seisukohti ei saa arvestada, kuid toimunu peab olema objektiivne, parem või halvem.
• Tõsi küll . Katse tulemused võivad olla ainult need, mis nad on, olenemata sellest, kas nad on eeldatud või mitte, ning neid ei saa mingil viisil võltsida.

1. Teaduslike katsete tüübid

Selle eesmärgi järgi on kahte tüüpi eksperimenteerimist:

• Determinist Need, milles taotletakse hüpoteesi kinnitamist, see tähendab, et see on mõeldud varem sõnastatud teadusliku põhimõtte demonstreerimiseks või ümberlükkamiseks.
• Juhuslik: need, milles saadav tulemus on teadmata, kuna eksperiment viiakse lihtsalt läbi selleks, et teada saada, mis toimub, see tähendab laiendada seda, mida konkreetse teema kohta teatakse.

Ja samamoodi saab katseid klassifitseerida vastavalt muutujate kindluse või kontrolli määrale, mis neid teostavatel teadlastel on:

• Eelkatsed: need, milles puudub kontrollrühm ja mis on esimese lähenemisviisina teatud teemadele, see tähendab uurimuslikes ja kirjeldavates uurimustes. Muutujaid on vähe kontrollitud ja te ei saa olla kindel, et saadud tulemus on tingitud ainuüksi ühest neist.
• Puhtad katsed: need, kus teil on kaks või enam võrdlusrühma ja suurem kontroll mõjutavate muutujate üle, on seega ka suurem tulemuste kindlus. Need on tüüpilised selgitavatele uurimistele.
• Quasiexperimentos . Need, millel on kaks või enam võrdlusrühma, kuid nende moodustamine on enne eksperimenti, st nad pole randomiseeritud, vaid on A priori kästi midagi demonstreerida, kas pedagoogilistel või korrelatsioonilistel eesmärkidel.

1. Teaduslike katsete näited

• Vaktsiinide kontrollimine . Enne inimeste nakatamist tuleb kontrollida, kas vaktsiinid toimivad ja kas need hoiab ära haiguse. Selleks tuleb esmalt nakatatud loomade ja seejärel nakatunud patsientidega kogeda rea ​​kogemusi ning jälgida ravimi edukust.
• Geoloogilise vanuse määramine . Et teada saada, kui palju aega on möödunud teatud fossiilide moodustumisest, viiakse läbi katse, milles mõõdetakse selles sisalduva süsiniku 14 jälgi. Pole teada, mis tulemus see on, kuid sellest järeldatakse fossiili vanust.