Ühiskonnateadused

Selgitame, mis on sotsiaalteadused ja kuidas neid klassifitseeritakse. Lisaks sellele, mida need teadused uurivad ja milliseid meetodeid nad kasutavad.

1. Mis on ühiskonnaõpetus?

Ühiskonnateadused on need teadused, mille eesmärk on tundma õppida mõnda ühiskonna aspekti . Need hõlmavad distsipliine, mis põhinevad teaduslikel meetoditel ja süsteemidel, eesmärgiga uurida inimesi omavahel, eriti ühiskondade moodustamisel.

Ühiskonnateadused määratletakse mõnel juhul erinevalt teisest teaduste grupist - täpsetest ja looduslikest -, mis tegelevad ümbritsevas maailmas toimuva kirjeldamise ja analüüsimisega, sõltumata inimesest. Nii saab tuletada põhimõttelise erinevuse: kui loodusteadustes erineb õpiobjekt uuritavast, siis sotsiaalteadustes objekt ja subjekt langevad kokku.

Sotsiaalteadused uurivad inimese aspekte, mida ei saa eraldi analüüsida, seega on erinevad distsipliinid omavahel seotud. Interdistsiplinaarne töö on oluline, et täielikult mõista, kuidas see on toiminud ja kuidas maailm töötab; ja ainult nii saab luua tõese diagnoosi, mis soodustab kollektiivset ja individuaalset sotsiaalmajanduslikku arengut.

Nende kasutatava meetodi osas on see tavaliselt vaieldav, kuna inimesel on sama dünaamiline objekt , tavaliselt arutatakse hüpoteesi, kontrollimise ja teoreetika üldmudelit . Sellele ebamäärasusele vastandub siiski konkreetsete meetodite rakendamine: uuringud, suuremahulised küsimustikud, dokumenteerimine, vaatlus ja isegi eksperimenteerimine (konkreetsete juhtumitega töötamine) on teooriate legitiimseks seadmiseks sobivad vahendid.

See võib teid teenida: kommunikatsiooniteadused.

1. Ühiskonnateaduste tüübid

Saame eristada erinevaid sotsiaalteadusi:

• Need, mis on seotud inimestevahelise suhtlusega, milles uuritakse, kuidas inimesed olid aja jooksul suguluses ning kus paistavad silma antropoloogia ja sotsioloogia, kuid Samuti mõeldakse kaupade tootmise ja tarbimise (majanduse) korraldamise või institutsionaalse korralduse (seaduse) läbiviimise viisi üle.
• Viited ühiskondade arengule. Mida kavatsete teha asendamatu tagasiulatuva analüüsi abil, et mõista ükskõik millise grupi uudiseid? Esmalt ilmub ajalugu, aga ka arheoloogia.
• Need, mis vastavad tunnetuslikule süsteemile ja enese väljendamise viisidele. mis inimestel on olnud Lisaks võib nimetada lingvistikat, mis on keele ja kommunikatsiooni ning teiselt poolt psühholoogia, mis uurib inimese sisemisi psüühilisi protsesse, uurimist ja selle väline manifestatsioon.
• Rakendusvaldkonnad, mis hõlmavad veidi vähem analüütilisi teadusi, kuid vastavad vajadustele ühiskonna mõnes valdkonnas. Selles rühmas esinevad raamatupidamine, pedagoogika või urbanism.

Haridussüsteem peab laste lähenemist sotsiaalteadustele üheks kõige olulisemaks eesmärgiks. Esimestel aastatel piirdub ühiskonnaõpetus keskkonna tundmisega ja alles põhikoolis, paralleelselt kujutlusvõime silmaringi laiendamise ja mõistete mitmekesistamisega, ajalugu ja geograafia ilmuvad aja ja ruumi konkreetsete mõõtmetena.

Need on kaks teadust, mis mõistavad reaalsust terviklikult ja terviklikult, olles parimad sillad ühiskonnaõpetuse sissejuhatuses. Siis laiendatakse keskkoolis teadmisi ja hakatakse toimuvatele protsessidele refleksiivselt hindama: ajalugu ja geograafiat hakkab täiendama demograafia, riik Eetika, majandus või antropoloogia.